Nos próximos dias 30 de Junho, no Auditório da Escola Secundária Ponte de Sôr e 7 de Julho, no Auditório do Agrupamento de Escolas de Sousel, irão decorrer os Seminários Finais de apresentação dos projectos desenvolvidos pelas crianças, ao longo do ano lectivo 2017/2018, no âmbito da Actividade “Ecossistema Empreendedor nas Comunidades Educativas do Alto Alentejo”.
A iniciativa desenvolve-se no âmbito do projeto intermunicipal da CIMAA - Comunidade Intermunicipal do Alto Alentejo, “Rede de Promoção do Sucesso Educativo no Alto Alentejo”, apoiado pelo Alentejo 2020 no âmbito do Pacto para o Desenvolvimento e Coesão Territorial do Alto Alentejo.
Avis, Campo Maior, Crato, Marvão, Ponte de Sôr e Sousel
Esta actividade, implementada pela CIMAA, em colaboração com os municípios e agrupamentos de escolas de Avis, Campo Maior, Crato, Marvão, Ponte de Sôr e Sousel, envolveu crianças do ensino pré-escolar e do 1º e 2º ciclos do ensino básico, tendo contado ainda com as parcerias do Centro Educativo Alice Nabeiro e dos Centros de Formação de Professores CEFOPNA (Portalegre) e Prof’Sor ( Ponte de Sôr)
O programa de trabalho, implementado no âmbito do projeto intermunicipal promovido pela CIMAA - Rede de Promoção do Sucesso Educativo no Alto Alentejo, implicou o desenvolvimento de acções de capacitação de 65 profissionais (entre professores, técnicos superiores e outros técnicos de apoio à educação) para a implementação de metodologias de trabalho em sala de aula, que estimulassem o desenvolvimento de competências empreendedoras nos alunos.
Projectos empreendedores de grupos de alunos
Estas acções, desenvolvidas em articulação com os parceiros mencionados, foram sendo concretizadas no terreno, mediante a estruturação e operacionalização de projectos empreendedores de grupos de alunos, abordando as mais diversas temáticas tais como a criação de novos espaços desportivos e de lazer nas escolas, a organização de espectáculos e a construção de roteiros municipais alusivos ao património material e imaterial local. Devidamente articulados com as componentes curriculares, os projectos pretenderam estimular os alunos para a aquisição de novos conhecimentos, mediante estratégias inovadoras de abordagem, criando e consolidando, simultaneamente, competências empreendedoras, tais como a criatividade, o espírito de grupo, a resiliência, o sentido de organização, a auto-confiança a determinação e o sentido de responsabilidade.
Serão assim, nos dias referidos, organizados momentos de apresentação dos projectos dos diversos grupos oriundos dos municípios/agrupamentos de escolas envolvidos, momentos esses que serão articulados com a implementação das actividades: “A Brincar e a Aprender” e “Team Building para Crianças Empreendedoras”, onde as crianças terão oportunidade de trabalhar, em função de tarefas específicas propostas para cada grupo, mais uma vez, competências associadas ao empreendedorismo, consolidando, assim, a temática geral da atividade. © NCV
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